学校の授業中、先生の説明を聞いているときに、教室の外から突然大きな音が聞こえたとしよう。

それまで先生の声に集中していたにもかかわらず、思わず音がした方向へ注意が向いてしまうかもしれない。

また、数学の問題を解いている途中でスマートフォンの画面が光ると、確認するつもりがなくても、通知の内容が気になってしまうことがある。

私たちは、無視しようとしている情報であっても、その刺激に注意を奪われる場合がある。

では、なぜ人間は、自分の目的とは関係のない刺激にまで注意を向けてしまうのだろうか。

この問題を考えるうえで重要なのが、注意捕捉（attentional capture）という現象である。

注意捕捉とは、刺激の目立ちやすさや過去の学習などによって、現在の目標とは関係のない対象へ注意が引きつけられる現象である。

心理学の研究では、突然現れる刺激や、周囲と異なる色を持つ刺激が、注意を引きつける場合があることが示されている。

しかし、すべての目立つ刺激が、必ず人間の注意を奪うわけではない。

注意を向ける対象は、現在の目標や、過去に何を重要な情報として学習したかによっても変化するのである。

本記事では、突然の刺激、色の違い、注意の制御、報酬による学習、妨害刺激の抑制、スマートフォンの通知に関する代表的な研究を紹介しながら、注意捕捉の仕組みと限界について考えていく。

1. 注意捕捉とは何か

注意捕捉とは、ある刺激が、現在の目標とは関係がないにもかかわらず、注意の優先的な処理対象になる現象である。

例えば、次のような場面が考えられる。

  • 静かな部屋で突然物音がすると、その方向へ注意が向く。
  • 多くの青い物体の中に一つだけ赤い物体があると、目立って感じられる。
  • 勉強中にスマートフォンの通知が届くと、内容が気になる。
  • 本を読んでいるとき、突然動いた物体に気づく。
  • 買い物をしているとき、以前から気になっていた商品の表示が目に入る。

これらの現象には、刺激の特徴だけでなく、その人の目標や過去の経験なども関係している可能性がある。

選択的注意との違い

選択的注意とは、複数の情報の中から必要な情報を優先的に処理する働きである。

例えば、騒がしい場所で友達の声を選んで聞く場合である。

一方、注意捕捉は、現在の目的とは関係のない刺激が、注意の選択に影響する現象に注目する。

例えば、友達との会話中に突然大きな音が鳴り、その方向へ注意が向く場合である。

つまり、選択的注意は何を優先して処理するかという広い問題であり、注意捕捉は、その選択が刺激によって変化する仕組みに関係している。

注意捕捉と視線の移動は同じなのか

注意捕捉は、必ずしも目を動かすことを意味しない。

例えば、画面の中央を見続けながら、周辺に突然現れた物体へ注意が向く場合がある。

このように、視線を動かさずに注意を別の場所へ向けることを、潜在的注意定位という。

したがって、ある刺激へ目が向いたかどうかだけでなく、反応時間や情報の処理成績などからも注意捕捉を調べることができる。

注意を奪われることは、必ず悪いことなのか

注意捕捉は、必ずしも悪い現象ではない。

例えば、道路を歩いているときに、突然接近する自動車へ注意が向くことは、安全を確保するうえで重要である。

一方、勉強中の必要性の低い通知によって注意がそれることは、学習の妨げになる場合がある。

つまり、注意捕捉が役立つかどうかは、何が注意を引きつけたのか、そのとき何をする必要があったのかによって変化するのである。

2. 研究①：突然現れる物体は、なぜ注意を引くのか

注意捕捉に関する代表的な研究を行った人物が、Steven YantisとJohn Jonidesである。

1984年、二人は突然現れる視覚刺激が、視覚探索にどのような影響を与えるのかを調べた。[1]

実験の内容

参加者には、画面に現れる複数の文字の中から、特定の文字を探す課題が与えられた。

実験では、ある文字だけが、それまで何もなかった場所に突然現れるようにした。

一方、ほかの文字は、あらかじめ隠されていた形が変化することで、文字として見えるようになった。

この方法によって、突然出現した物体と、そうではない物体を比較できる。

結果：突然現れた刺激が優先的に処理された

研究では、突然現れた文字が探索対象になった場合、ほかの文字よりも効率よく見つけられる傾向が確認された。[1]

研究者たちは、突然の出現によって、視覚的な注意がその物体へ引きつけられる可能性を示した。

この結果は、注意の向け方が、現在の目標だけで決まるわけではないことを示している。

なぜ突然の出現は目立つのか

例えば、何も変化しない画面の中に、突然一つの図形が現れたとしよう。

その図形は、ほかの物体とは異なり、出現した時点が明確である。

このような時間的な変化は、視覚システムにとって新しい出来事を知らせる手がかりとなる。

そのため、現在の目標に直接関係しない物体であっても、注意の優先度が高くなる場合があると考えられる。

突然現れるものは必ず注意を奪うのか

ただし、突然現れた刺激が、どのような場合でも必ず注意を捕捉するとは限らない。

注意を向けている課題や、あらかじめ注意を向けた場所などによって、突然出現する刺激の影響は変化する場合がある。

したがって、この研究から、あらゆる状況において突然の刺激へ注意が向くと結論づけることはできない。

重要なのは、物体が突然現れるという特徴そのものが、注意の選択へ影響する場合があるということである。

3. 研究②：周囲と異なる色は、無視しても注意を引くのか

突然現れる刺激だけでなく、周囲と異なる特徴を持つ刺激も、注意を引くことがある。

例えば、青い丸がたくさん並んでいる中に、一つだけ赤い丸があれば、その赤い丸は目立つだろう。

このような特徴は、視覚探索の研究で重要視されている。

1992年、Jan Theeuwesは、色や形の違いが注意の選択に与える影響を調べた。[2]

実験の内容

参加者には、複数の図形の中から、特定の特徴を持つ図形を探すよう求めた。

例えば、色は同じで形が異なる図形を探す場合があった。

このとき、探している図形とは関係のない場所に、周囲とは異なる色を持つ刺激が現れる条件を設けた。

つまり、参加者は図形の形を手がかりにして探索する必要があるにもかかわらず、色の違いによる妨害刺激が存在していたのである。

結果：関係のない色の刺激が反応を遅らせた

研究では、無関係な色の違いが存在することで、目的の図形を見つけるまでの反応時間が長くなる場合があった。[2]

この結果は、現在の課題に関係のない特徴であっても、周囲から目立つ刺激が、注意の選択を妨げる可能性を示している。

物理的顕著性とは何か

周囲と比較して、ある刺激が特に目立っている性質を、顕著性（salience）という。

例えば、次のような刺激は、特定の状況で顕著性が高くなる。

  • 青い図形の中に、一つだけ存在する赤い図形。
  • 同じ形の物体が並ぶ中に、一つだけある異なる形の物体。
  • 静止した物体の中で、一つだけ動いている物体。
  • 変化の少ない画面で、突然出現する物体。

ただし、刺激が目立つことと、実際に注意がその場所へ向いたことは、厳密には異なる。

注意捕捉を検証するためには、反応時間や目の動きなどの測定結果から、注意の選択にどのような影響があったのかを調べる必要がある。

日常生活との関係

例えば、ウェブサイトの中に大きな赤い広告が表示されている場合を考えてみよう。

読者は本文を読もうとしていても、広告の色や形が周囲と大きく異なれば、その存在が気になる可能性がある。

ただし、目立つ広告が必ず読者の注意を奪うとは限らない。

実際の注意の向け方には、読者の目的や広告を見慣れているかどうかなども関係するからである。

4. 研究③：探しているものによって、注意を奪われる刺激は変わるのか

ここまでの研究では、突然の出現や目立つ色など、刺激そのものの特徴が重要であった。

しかし、注意捕捉を説明するためには、現在の目標についても考える必要がある。

1992年、Folk、Remington、Johnstonは、刺激による注意の移動が、現在の課題で必要とされる特徴によって変化するかを研究した。[3]

実験の内容

研究では、目標となる刺激が現れる前に、注意を引く可能性がある別の刺激を提示した。

参加者には、特定の色を持つ刺激を探す場合や、突然現れる刺激を探す場合などが設定された。

研究者たちは、先に提示された刺激の特徴が、参加者の探している特徴と一致するかどうかによって、その後の反応が変化するかを調べた。

結果：現在の目標と一致する刺激が注意を引きやすかった

実験では、注意を引く刺激の特徴が、現在探している対象の特徴と一致している場合に、注意の移動を示す効果が確認された。[3]

一方、現在の目標と合わない特徴を持つ刺激では、同じ効果が生じない条件もあった。

この結果から、研究者たちは、意図しない注意の移動であっても、現在の注意制御の設定に左右される可能性があると考えた。

注意の制御設定とは何か

例えば、教室の中で赤い筆箱を探しているとしよう。

その場合、赤色の物体が周囲に存在すると、注意が向きやすくなる可能性がある。

一方、青いノートを探している場合には、青色が重要な手がかりになるかもしれない。

このように、現在の目標によって、どのような刺激を優先的に処理するかが変化する。

この考え方は、随伴的注意捕捉（contingent attentional capture）と呼ばれる研究領域に関係している。

目標に合わない刺激は本当に無視できるのか

1994年、BaconとEgethは、刺激による注意捕捉が、参加者の探索方法によって変化する可能性を調べた。[4]

研究では、目立つ物体を探すような探索方法を取る場合と、探す対象の具体的な特徴を利用する場合で、妨害刺激の影響が異なることが示された。

この結果は、目立つ刺激による妨害が、刺激そのものの強さだけでなく、参加者がどのように探索しているかによっても変化することを示している。

ただし、目標によって注意捕捉をどの程度防げるかについては、研究者の間で議論が続いている。

したがって、刺激の目立ちやすさだけでなく、何を探そうとしているのかという目標も、注意捕捉の重要な要因であると理解する必要がある。

5. 研究④：過去に報酬を得た刺激は、なぜ注意を引くのか

ここまでの研究から、注意捕捉には刺激の特徴と現在の目標が関係していることがわかった。

しかし、人間の注意は、この二つだけで決まるわけではない。

過去に何を重要な情報として学習したかも、注意の向け方に影響する場合がある。

2011年、Anderson、Laurent、Yantisは、報酬に関係する刺激が、後の注意をどのように変えるのかを研究した。[5]

実験の内容

研究では、まず参加者に、特定の色を持つ刺激を探す課題を行ってもらった。

正しく回答すると、金銭的な報酬に関する情報が提示された。

このとき、ある色は高い報酬と結びつきやすく、別の色は低い報酬と結びつきやすいように設定された。

例えば、赤い刺激が高い報酬と結びつきやすく、緑の刺激が低い報酬と結びつきやすいという条件が考えられる。

その後、参加者には別の視覚探索課題が与えられた。

新しい課題では色は判断に必要ではなく、報酬も与えられなかった。

しかし、画面には以前の課題で報酬と結びついていた色が、無関係な刺激として現れる場合があった。

結果：以前の報酬に結びついた色が注意を引いた

研究では、以前に高い報酬と結びついていた色が、現在の課題では不要であっても、視覚探索を妨げることが確認された。[5]

重要なのは、その色が現在の課題では判断に必要なく、報酬とも結びついていなかったことである。

それにもかかわらず、過去の学習によって、その色が注意の選択に影響したのである。

価値駆動型注意捕捉とは何か

過去に報酬や価値と結びついた刺激が、その後の注意を引く現象を、価値駆動型注意捕捉（value-driven attentional capture）という。

例えば、好きな商品が特定の色のパッケージで販売されている場合を考えてみよう。

その商品を繰り返し購入した経験があれば、同じ色や形の表示が目に入りやすくなる可能性がある。

ただし、これは研究の考え方を日常生活に当てはめた例であり、特定の商品の色による注意捕捉を直接実証したものではない。

目立たない刺激でも注意を引くことがある

この研究で特に重要なのは、過去の報酬と結びついた刺激が、物理的には特別目立っていなくても、注意を引く場合があったことである。

つまり、注意捕捉は、単に色が明るいか、音が大きいかという問題ではない。

人間が過去にどのような経験をしたのかという学習の履歴も、注意の優先順位を変えることがあるのである。

6. 研究⑤：目立つ刺激を積極的に無視することはできるのか

ここまでの研究では、無関係な刺激が注意を引く現象を紹介してきた。

しかし、人間は目立つ刺激を必ず処理してしまうのだろうか。

2015年、Gaspelin、Leonard、Luckは、目立つが無関係な刺激を積極的に抑制できるかを研究した。[6]

実験の内容

参加者には、複数の図形の中から、特定の形を持つ図形を探すよう求めた。

その際、目的の図形とは関係のない場所に、一つだけ異なる色を持つ目立つ図形が現れる場合があった。

さらに、研究者たちは、図形の中に短時間だけ文字を表示する課題を組み合わせた。

参加者がどの場所にある文字を報告しやすいかを調べることで、各図形へどの程度注意が向いていたかを推定したのである。

結果：妨害刺激の場所で処理が弱まる場合があった

研究では、目立つ妨害刺激に注意が捕捉される条件では、その刺激の中にある文字が比較的報告されやすかった。

しかし、妨害刺激を無視できる条件では、目立つ妨害刺激の位置に表示された文字の報告成績が、ほかの無関係な刺激の位置よりも低くなる場合があった。[6]

研究者たちは、これを、目立つ刺激の場所に対する処理が積極的に抑制されたことを示す証拠として解釈した。

注意の抑制とは何か

注意の抑制とは、特定の情報を優先的に処理するのではなく、その情報が注意を奪うことを防ぐ方向へ処理を調整する働きである。

例えば、探している物体とは関係のない色の刺激が繰り返し現れる場合を考えてみよう。

その刺激が課題にとって不要であるとわかっていれば、注意を向けないようにできる場合がある。

ただし、日常生活で無視する意思を持つだけで、あらゆる妨害刺激を抑制できるという意味ではない。

刺激の特徴、課題の構造、過去の学習などによって、抑制が生じる条件は異なる。

なぜこの研究が重要なのか

この研究は、人間の注意が、目立つ刺激にただ引きつけられるだけではないことを示している。

注意の制御には、必要な情報を優先する働きと、不要な刺激の影響を弱める働きの両方が関係している可能性がある。

つまり、注意捕捉を理解するためには、注意を引きつける仕組みだけでなく、それを防ぐ仕組みについても考える必要があるのである。

7. 研究⑥：スマートフォンの通知は、見るだけでなく聞くだけでも注意を奪うのか

注意捕捉を考える際、現代の生活で身近な例となるのがスマートフォンの通知である。

スマートフォンは、メッセージやSNSの更新などを、音や振動によって知らせる。

しかし、実際に画面を確認していなくても、通知が届いたことが気になる場合がある。

2015年、Stothart、Mitchum、Yehnertは、スマートフォンの通知が注意を必要とする課題に与える影響を研究した。[7]

実験の内容

参加者は、持続的な注意を必要とするコンピューター課題を行った。

研究者たちは、課題中に参加者の携帯電話へ着信やメッセージの通知が届く条件を設定した。

重要なのは、参加者が実際に電話へ応答したり、メッセージを読んだりしなくても、通知による影響が生じるかを調べたことである。

結果：通知が届くだけでも課題成績が悪化した

研究では、通知が届くことによって、課題中の注意の乱れが生じ、成績が悪化する場合があることが示された。[7]

この結果は、スマートフォンを操作していなくても、通知が現在の作業に影響する可能性を示している。

通知を受けたことで、「誰から連絡が来たのだろう」という考えが生じ、それまでの課題に十分に注意を向けられなくなることも考えられる。

通知による妨害は、視覚的注意捕捉と同じなのか

ここで注意したいのは、スマートフォンの通知による妨害と、視覚探索実験で測定される注意捕捉が、完全に同じ現象ではないことである。

視覚探索の研究では、無関係な刺激が注意の向く場所や反応時間に与える影響を調べる。

一方、スマートフォンの通知では、音や振動に加え、通知の内容について考えてしまうことなども関係する可能性がある。

そのため、通知による成績の低下を、すべて視覚的な注意捕捉だけで説明することはできない。

それでも、現在の目標とは関係のない刺激が、注意を必要とする作業に影響するという点では、共通する問題を扱っている。

日常生活への応用

例えば、試験勉強をしている間、必要性の低い通知を停止する方法が考えられる。

これは、勉強中に注意を引く刺激が現れる機会を減らすという考え方に基づいている。

ただし、すべての通知が不要というわけではない。

災害に関する警報や家族からの重要な連絡など、現在の課題よりも優先するべき情報が存在する場合もある。

重要なのは、注意を引く情報の重要性と、現在行っている作業との関係を考えることである。

8. 独自考察：注意捕捉は、目立つ刺激に負ける現象なのか

ここまでの研究を踏まえると、注意捕捉について、一つの重要なことが考えられる。

それは、注意捕捉を単に「目立つ刺激に負けてしまう現象」と理解するだけでは不十分だということである。

人間の注意は、刺激の物理的な特徴だけでなく、現在の目標や過去の学習によっても変化する。

① 注意には三つの影響が関係している

2025年、Theeuwesは、注意捕捉と注意制御に関する研究を整理した総説を発表した。[8]

この総説では、注意の選択を考えるうえで、主に三つの要因が重要であると整理されている。

  • ボトムアップの影響：突然の出現や目立つ色など、刺激そのものの特徴。
  • トップダウンの影響：現在の目的や、探している情報の特徴。
  • 選択履歴の影響：以前に注意を向けた経験や、報酬などを通じて学習した特徴。

この三つの要因は、注意の優先順位を決めるうえで相互に関係していると考えられる。

② なぜ同じ通知でも気になる場合と気にならない場合があるのか

例えば、スマートフォンの画面に同じ通知が表示された場合を考えてみよう。

あるときは、勉強に集中していて、通知にほとんど注意を向けないかもしれない。

一方、重要な連絡を待っているときには、小さな通知でもすぐに気づく場合がある。

この違いには、通知の物理的な特徴だけでなく、本人の目的や期待なども関係している可能性がある。

また、特定の通知から以前に楽しい情報を得た経験があれば、その通知への注意の向け方が変わることも考えられる。

ただし、これは複数の研究を踏まえた説明例であり、個々の通知について三つの影響の大きさを測定したものではない。

③ 「注意を奪われたこと」と「注意を向けたことに気づいたこと」は違う

日常生活では、何かに注意を奪われたと感じる場合がある。

しかし、注意捕捉を研究する際には、その主観的な感覚だけでは十分ではない。

例えば、視覚探索課題の反応が遅くなった場合、妨害刺激へ注意が向いた可能性が考えられる。

ただし、反応の遅れには、視覚的な処理、判断、反応の準備など、ほかの要因が関係する可能性もある。

そのため、心理学の研究では、反応時間、視線、刺激の認識成績など、複数の測定方法を用いて注意の働きを検討することが重要となる。

また、注意を向けたことを本人が意識しているかどうかと、実験で注意の優先的な処理が確認されるかどうかも、同じ問題ではない。

④ 注意捕捉は、人間の認知機能に必要な働きでもある

例えば、学校の授業中に突然火災警報が鳴った場合を考えてみよう。

もし、先生の話に集中し続け、警報に注意を向けられなければ、安全な行動を取ることが難しくなる。

このように、外部の変化によって注意を向け直すことには、重要な役割がある。

一方、現在の課題とは関係のない刺激に繰り返し注意を奪われれば、作業が進みにくくなる場合もある。

つまり、注意捕捉の働きには、環境の変化へ対応しやすくする側面と、現在の課題を妨げる側面の両方があると考えられる。

⑤ 集中力を高めるには、注意捕捉をなくせばよいのか

私は、注意捕捉を完全になくすことが望ましいとは考えない。

なぜなら、人間は周囲の変化に応じて、注意を柔軟に向け直す必要があるからである。

例えば、勉強中には必要性の低い通知を減らすことが役立つ場合がある。

しかし、道路を歩いているときには、自動車の接近など、周囲の変化に気づくことが重要となる。

したがって、注意捕捉を理解する際には、刺激への反応をすべて悪いものとして扱うのではなく、その場面で何を優先する必要があるかを考えることが大切である。

⑥ 注意捕捉を減らすための工夫

研究を日常生活に応用する方法として、次のような工夫が考えられる。

  • 勉強や読書中には、必要性の低い通知を減らす。
  • 現在探している情報の色や形など、目標となる特徴を明確にする。
  • 作業と関係のない刺激が多い場合には、必要な情報を見つけやすい環境を整える。
  • 突然の刺激に注意を奪われたときには、現在の作業へ注意を向け直す。
  • 繰り返し目にする刺激について、過去の経験が注意に影響している可能性を考える。

ただし、これらは注意捕捉に関する研究から考えられる実践上の工夫であり、すべての方法について、日常生活で同じ効果が得られると証明されたわけではない。

注意捕捉の程度は、課題の内容、刺激の特徴、過去の経験などによって変化するためである。

⑦ 注意捕捉は、情報社会を考えるうえでも重要である

現代のウェブサイトやアプリには、多くの画像、通知、広告などが表示されている。

これらの情報の中には、目立つ色や突然の動きを利用して、利用者の注意を引こうとするものもある。

また、過去に利用したサービスや商品に関係する情報は、本人にとって重要なものとして感じられる場合がある。

そのため、情報社会での注意を考える際には、何が目立つのかという問題だけでなく、何を見ようとしているのか、過去に何を学習したのかという問題も重要となる。

注意捕捉とは、外部の刺激に自動的に反応する現象であると同時に、目的や経験との関係の中で変化する認知現象なのである。

9. 結論：無視しようとしている刺激にも注意を奪われるのはなぜか

本記事では、注意捕捉の仕組みについて、認知心理学の代表的な研究から検討した。

YantisとJonidesの研究では、突然現れる刺激が、視覚的な注意を引きつける場合があることが示された。

Theeuwesの研究では、現在の課題とは関係のない目立つ色が、視覚探索を妨げる場合があることが確認された。

一方、Folkらの研究では、現在の目標に合った特徴を持つ刺激が、注意を引きつけやすくなる条件が示された。

さらに、BaconとEgethの研究では、参加者の探索方法によって、妨害刺激の影響が変化することが報告された。

Andersonらの研究では、以前に報酬と結びついた刺激が、現在の課題では不要であっても、注意の選択に影響することが示された。

また、Gaspelinらの研究では、目立つ刺激の処理が、特定の条件で積極的に抑制される可能性が示された。

スマートフォンの通知に関する研究でも、通知を確認しなくても、注意を必要とする課題の成績が妨げられる場合があることが報告されている。

これらの研究から、次のようなことがわかる。

  • 突然の出現や周囲と異なる特徴は、注意の選択へ影響する場合がある。
  • 刺激が目立つことと、実際に注意が捕捉されることは同じではない。
  • 現在の目標に合った特徴を持つ刺激は、注意を引きつけやすくなる場合がある。
  • 過去に報酬と結びついた刺激は、その後も注意を引くことがある。
  • 目立つ妨害刺激の処理が、積極的に抑制される場合もある。
  • スマートフォンの通知は、直接操作しなくても課題を妨げる場合がある。
  • 注意捕捉には、刺激の特徴、現在の目標、過去の学習などが関係している。

では、なぜ人間は無視しようとしている刺激にも注意を奪われるのだろうか。

結論として、人間の注意は本人の意図だけで決まるのではなく、刺激の突然の出現や目立ちやすさ、現在の目標、過去の報酬学習などによっても優先順位が変化するためである。

ただし、目立つ刺激が常に注意を奪うわけではなく、注意制御や過去の学習によって、その影響を弱められる場合もある。

そのため、注意捕捉を単に集中力の不足として理解することは適切ではない。

注意捕捉の研究は、人間が大量の情報の中から何を選び、何に気づき、何を無視しているのかを理解するための重要な手がかりとなるのである。

10. 関連記事

選択的注意や注意の転換、実行的注意について、さらに理解を深めたい場合は、以下の記事も参考になる。

11. 理解を深めるための書籍

『知覚と注意の心理学』

ステファン・ファン・デル・スティッヘル著、藤井良江訳、清水寛之・井上智義監修、ニュートンプレス、ニュートン新書、2023年。

人間が何に注意を向け、どのような情報を見落とすのかを、心理学や認知科学の研究から解説した書籍である。目立つ刺激による注意捕捉や、視覚的注意の限界など、本記事と直接関係するテーマを学ぶための入門書として特に適している。

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『基礎から学ぶ認知心理学 人間の認識の不思議 改訂版』

服部雅史・小島治幸・北神慎司著、有斐閣、有斐閣ストゥディア、2025年。

人間の感覚、知覚、記憶、知識、問題解決など、認知心理学の基本的な研究領域を体系的に解説した教科書である。刺激の特徴と注意の関係を、認知心理学全体の情報処理という観点から理解するために役立つ。

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『知覚・認知心理学入門』

芝田征司・山本絵里子著、サイエンス社、2024年。

知覚、注意、記憶、推論、意思決定などを、図表や具体例を用いて解説した入門書である。注意に関する独立した章があり、視覚探索や注意の選択を、心理学の基本的な研究から学ぶことができる。

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『知覚・認知心理学 改訂版』

石口彰編著、放送大学教育振興会、放送大学教材、2023年。

感覚、知覚、注意、記憶などの働きを、認知心理学と神経科学の研究から学べる大学向けの教科書である。注意の仕組みを独立した研究領域として扱っており、注意捕捉を選択的注意や注意制御との関係から理解するために役立つ。

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『錯覚の科学』

クリストファー・チャブリス、ダニエル・シモンズ著、木村博江訳、文藝春秋、文春文庫、2014年。

人間が目の前の情報を見落としたり、自分の認識能力を過大評価したりする現象について、心理学の研究から解説した書籍である。注意捕捉そのものだけを扱う本ではないが、注意を向けることと見落としとの関係を理解するために役立つ。

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『変な心理学 バズっているアレの正体』

山田祐樹著、筑摩書房、ちくま新書、2026年。

日常生活やSNSなどで広まる心理学的な説明について、研究の根拠を確認しながら検討する書籍である。注意捕捉の専門書ではないが、心理学の研究結果と一般的な説明の違いを区別し、認知心理学を批判的に学ぶための補助的な一冊である。

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引用・参考文献

  1. Yantis, S., & Jonides, J. (1984). Abrupt visual onsets and selective attention: Evidence from visual search. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 10(5), 601–621. https://doi.org/10.1037/0096-1523.10.5.601
  2. Theeuwes, J. (1992). Perceptual selectivity for color and form. Perception & Psychophysics, 51(6), 599–606. https://doi.org/10.3758/BF03211656
  3. Folk, C. L., Remington, R. W., & Johnston, J. C. (1992). Involuntary covert orienting is contingent on attentional control settings. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 18(4), 1030–1044. https://doi.org/10.1037/0096-1523.18.4.1030
  4. Bacon, W. F., & Egeth, H. E. (1994). Overriding stimulus-driven attentional capture. Perception & Psychophysics, 55(5), 485–496. https://doi.org/10.3758/BF03205306
  5. Anderson, B. A., Laurent, P. A., & Yantis, S. (2011). Value-driven attentional capture. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(25), 10367–10371. https://doi.org/10.1073/pnas.1104047108
  6. Gaspelin, N., Leonard, C. J., & Luck, S. J. (2015). Direct evidence for active suppression of salient-but-irrelevant sensory inputs. Psychological Science, 26(11), 1740–1750. https://doi.org/10.1177/0956797615597913
  7. Stothart, C., Mitchum, A., & Yehnert, C. (2015). The attentional cost of receiving a cell phone notification. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 41(4), 893–897. https://doi.org/10.1037/xhp0000100
  8. Theeuwes, J. (2025). Attentional capture and control. Annual Review of Psychology, 76, 251–273. https://doi.org/10.1146/annurev-psych-011624-025340